Fakultas Pertanian Universitas Riau (FP UNRI) mengadakan workshop bertajuk “Penyusunan Portofolio dengan Tema Pembelajaran Case Based dan Project Based Learning” pada Selasa (23/09). Acara yang berlangsung di ruang Teater Kuantan, Gedung Integrated Classroom UNRI ini dihadiri oleh dosen-dosen FP UNRI dari berbagai jurusan.
Workshop dibuka langsung oleh Wakil Dekan Bidang Akademis FP UNRI, Dr. Besri Nasrul, S.P., M.Si. Dalam sambutannya, Dr. Besri menyampaikan, dalam era pendidikan yang terus berkembang, dosen harus mampu berinovasi dalam metode pengajaran agar mahasiswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengaplikasikan pengetahuan secara praktis.
“Pembelajaran berbasis kasus dan proyek adalah strategi efektif untuk mencapai tujuan tersebut. Melalui workshop ini, kami berharap para dosen dapat memperkaya kemampuan dalam menyusun portofolio pembelajaran yang lebih aplikatif dan berbasis pengalaman nyata,” ujar Dr. Besri.
Sebagai narasumber, Dr. Eng. Wahyu Ramadhan, S.Pi., M.Si., selaku Deputy Direktor Direktorat Transformasi Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran IPB University, membawakan materi mengenai konsep dan implementasi Case Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PjBL). Dalam paparan materinya, Dr. Wahyu menekankan, pembelajaran berbasis kasus dan proyek tidak hanya meningkatkan kemampuan analisis dan pemecahan masalah mahasiswa, tetapi juga mengembangkan keterampilan kolaborasi dan kreativitas.
“Penyusunan portofolio yang terstruktur dengan pendekatan ini sangat penting untuk mendokumentasikan proses pembelajaran dan hasil yang dicapai secara sistematis, sehingga menjadi alat evaluasi yang komprehensif bagi dosen dan mahasiswa,” tambahnya.
Acara workshop ini bertujuan untuk membekali para dosen FP UNRI dalam menyusun portofolio pembelajaran yang efektif dengan pendekatan CBL dan PjBL sehingga dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan aplikatif di lingkungan kampus.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan para dosen semakin termotivasi untuk mengintegrasikan metode pembelajaran berbasis kasus dan proyek dalam kurikulum, sekaligus meningkatkan kualitas pengajaran dan lulusan FP UNRI.